“六抓六促”保质量 整体推进见实效

——市农机监理处开展学习实践科学发展观活动学习培训环节扎实有效

开展深入学习实践科学发展观活动以来，市农机监理处领导班子高度重视，周密安排，精心组织，坚持以进度服从质量，扎实开展各项工作，在学习培训环节重点抓住思想发动、领导带头、典型示范、机制完善、工作创新、学习效果等六个重要环节，做到了“规定动作”不走样，“自选动作”有创新，促使学习实践活动收到实实在在的效果。

一、抓思想发动，促活动全面展开。市农机监理处把开展深入学习实践科学发展观活动作为全局当前工作的头等大事来抓，从领导力量、安排部署、工作机制和保障措施上高度重视。一是高度重视，及早谋划。二是全面部署，精心安排。三是全面组织发动，党员积极参与。四是强化工作措施，明确目标要求。

二、抓机构建设，促学习实践任务落实。市农机监理处为确保学习实践活动收到成效，从组织上切实加强领导。成立活动领导小组。抽调精干力量，成立相应的工作机构，形成一级抓一级，层层抓落实的工作运行机制。

三、抓领导带头，促学习培训提高。市农机监理处领导班子以身作则，率先垂范，狠抓落实；党员主动参与、积极实践。一是落实学习内容，增强学习实践的针对性。二是落实学习时间，明确任务目标，党员领导干部带头学。三是丰富学习形式，广泛宣传动员，督促党员干部自觉学。四是落实了活动阵地，完善学习载体，带动群众参与学。五是完善学习制度，严格学习纪律，加强督查促进学。

四、抓特色实践，促活动深入开展。市农机监理处结合实际，开展了形式多样，特色鲜明的学习实践活动，用科学发展在基层的生动实践教育党员，用实践科学发展的典型事迹激励党员，使科学发展的理论具体化、形象化。富有特色的实践活动，推动了学习实践活动的深入开展。

五、抓工作创新，促活动质量提高。市农机监理处从活动一开始，把提高认识、解决问题、完善机制、科学发展、促进工作当作学习实践科学发展观活动的根本目的，把查找问题、解决问题、谋求发展贯穿始终，丰富创新学习实践活动载体，扎实有效地开展了特色活动。提升学习质量，提升学习效果。

六、抓学习实践效果，促当前工作上台阶。市农机监理处在学习实践活动中，牢牢把握以人为本，体现加强农机监理队伍、全面提升整体素质的要求。一是把学习培训与业务工作有机地结合起来，把学习培训渗透到业务工作之中，并贯彻到业务工作的全过程，保证农机监理处各项工作和目标任务的完成。二是在学习培训活动中，加强单位效能建设，进一步完善学习培训制度、考勤制度、窗口服务制度等制度，进一步强化行政执法责任制，进一步规范首办责任制，限时办结制、服务承诺制和政务公示制。三是探索建立市农机监理处规范化建设的全新思路。从组织机构、队伍建设、工作制度、安全监管、行政执法、廉政建设等方面，对推进单位规范化建设进行了积极和有益的探索。

在学习培训阶段，市农机监理处党员干部一手抓学习，一手抓工作，使学习实践活动激发出来的积极性和工作热情，转化为推进各项事业加快发展的强劲动力。变被动窗口服务为主动上门服务，派出工作组到农机公司对购机农户直接办理牌证手续，方便快捷，受到购机农户的好评。同时，为落实我市今年制定的“安全建设年”活动，处内三个外勤科每天都深入乡镇、村屯，对农业机械进行安全检查，对农机违法、违章行为进行安全教育、对“黑车非驾”行为进行严厉查处。学习活动开展两周以来，我处实现新车落户163台、清理黑车386台、清理非驾212人。有力的配合我市“安全建设年”活动的进行。促进我市农机安全监理工作科学发展，强化农机安全监督管理的能力和水平，形成两手抓、两不误、两促进的良好氛围，使学习实践活动有序推进、效果显著。

　　报：市农委学习实践科学发展观活动办公室

　　　　市农委学习实践科学发展观活动指导检查组

　　送：市农机监理处学习实践科学发展观活动领导小组成员

　　　　处内各科室、各县（市、区）农机监理站

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　　编辑：王立东